Plan de Formación de Centro (PFC) 2024-2025

Seminario de centro 15399 – Plataforma Aeducar: digitalización inclusiva en el marco del Proa+

• Coordinador: Rubén Muela Edo (Dpto Filosofía)
• Ponente: Antonio Molpeceres López (Dpto Geografía e Historia)
• Temática: plataforma digital educativa Aeducar en el IES Virgen del Pilar
• Competencias Digitales Docentes:

• Coordinador/a

  • 1.1 Comunicación organizativa – B1
  • 1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional – B1
  • 1.3 Práctica reflexiva – B1
  • 1.4 Desarrollo profesional digital continuo – B1
  • 1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital – B1
  • 2.1 Búsqueda y selección de contenidos digitales – A1
  • 2.2 Creación y modificación de contenidos digitales – A1
  • 2.3 Protección, gestión y compartición de contenidos digitales – A1
  • 3.1 Enseñanza – A1
  • 3.2 Orientación y apoyo en el aprendizaje – A1
  • 3.3 Aprendizaje entre iguales – A1
  • 3.4 Aprendizaje autorregulado – A1
  • 4.1 Estrategias de evaluación – A1
  • 4.2 Analíticas y evidencias de aprendizaje – A1
  • 4.3 Retroalimentación y toma de decisiones – A1
  • 5.1 Accesibilidad e inclusión – A1
  • 5.2 Atención a las diferencias personales en el aprendizaje – A1
  • 5.3 Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje – A1

• Participante

  • 1.1 Comunicación organizativa – A2
  • 1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional – A1
  • 1.3 Práctica reflexiva – A1
  • 1.4 Desarrollo profesional digital continuo – A2
  • 1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital – A2
  • 2.1 Búsqueda y selección de contenidos digitales – A1
  • 2.2 Creación y modificación de contenidos digitales – A1
  • 2.3 Protección, gestión y compartición de contenidos digitales – A1
  • 3.1 Enseñanza – A1
  • 3.2 Orientación y apoyo en el aprendizaje – A1
  • 3.3 Aprendizaje entre iguales – A1
  • 3.4 Aprendizaje autorregulado – A1
  • 4.1 Estrategias de evaluación – A1
  • 4.2 Analíticas y evidencias de aprendizaje – A1
  • 4.3 Retroalimentación y toma de decisiones – A1
  • 5.1 Accesibilidad e inclusión – A1
  • 5.2 Atención a las diferencias personales en el aprendizaje – A1
  • 5.3 Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje – A1

• Participantes que certifican la actividad:
  • Sonia Bellostas Solans (Dpto Música)
  • Germán Busquets Cava (Dpto Educación Física)
  • María Cuello Sánchez (Dpto Inglés)
  • Francisco José Hernández Domingo (FP-Dpto Automoción)
  • Vicente Hernando Ballano (Dpto Lengua)
  • Julia Julve Obón (Dpto Educación Física)
  • Rubén Muela Edo (Dpto Filosofía)
  • Laura Núñez Celma (Dpto Inglés)
  • María Pilar Pérez Sánchez (Dpto Matemáticas)
  • Ana Pérez Turrau (Dpto Lengua)

Fuente: IES Virgen del Pilar, Departamento de Innovación y Formación Educativa

Seminario de centro 15902-Estructuras de ayuda y metodologías inclusivas para mejorar el bienestar y rendimiento del alumnado vulnerable en el marco del PROA+

• Coordinadora: Marimar Martínez Pardos (Dpto Orientación)
• Ponente: Marimar Martínez Pardos (Dpto Orientación)
• Temática: Actividades palanca del PROA+: Escucha activa, tutorías individualizadas, docencia compartida y alumnos ayudantes para mejorar el bienestar y rendimiento del alumnado.
• Participantes que certifican la actividad:
  • Sonia Bellostas Solans (Dpto Música)
  • Miguela Campoy Galiana (Dpto Francés)
  • Olga Elipe Mateo (Dpto Lengua)
  • Francisco Fillat Álvarez (Dpto Orientación)
  • Cristina Gracia Osanz (Dpto Biología y Geología)
  • Pilar Higueras Valenzuela (Dpto Economía)
  • Marta Lacambra Orgilles (Dpto Plástica)
  • Miguel Ángel Lázaro Sebastián (FP-Dpto Automoción)
  • Guillermo Leal Gandul (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Marimar Martínez Pardos (Dpto Orientación)
  • Antonio Molpeceres López (Dpto Geografía e Historia)
  • Rubén Muela Edo (Dpto Filosofía)
  • Cristina Muñoz Bails (Dpto Geografía e Historia)
  • Guillermo Valenzuela Vázquez (Dpto Física y Química)
  • Jesús Yagüe Ibáñez (Dpto Lengua)

Fuente: IES Virgen del Pilar, Departamento de Innovación y Formación Educativa

Seminario de centro 15928-SVB, uso del DESA y primeros auxilios para docentes en el marco del Proa+

• Coordinadora: Fátima Pelegrín Álvarez (Dpto Biología y Geología)
• Ponente: Fátima Pelegrín Álvarez (Dpto Biología y Geología)
• Temática: protocolos básicos de actuación en caso de urgencia de SVB, prácticas de maniobra de Heimlich, PLS, RCP (Reanimación Cardio-Pulmonar), introducción al DESA.
• Participantes que certifican la actividad:
  • Charo Cortés Forcén (Dpto. Matemáticas)
  • Ester Cunchillos Castillo (Dpto Biología y Geología)
  • Raquel Fidalgo Larraga (Dpto de Lengua)
  • Francisco Fillat Álvarez (Dpto Orientación)
  • Cristina Gracia Osanz (Dpto Biología y Geología)
  • Vicente Hernando Ballano (Dpto de Lengua)
  • Pilar Higueras Valenzuela (Dpto Economía)
  • Almudena Latre Rueda (Dpto. Matemáticas)
  • Guillermo Leal Gandul (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Enrique López Mingueza (Dpto. Matemáticas)
  • Olga Martínez Villellas (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Rubén Muela Edo (Dpto Filosofía)
  • Marisa Núñez Vallejo (Dpto. Francés)
  • Yolanda Sánchez García (Dpto Biología y Geología)
  • Jesús Yagüe Ibáñez (Dpto Lengua)

Fuente: IES Virgen del Pilar, Departamento de Innovación y Formación Educativa

Seminario de centro 15955-Atención socioemocional en el marco del Proa+: Mindfulness II

• Coordinador: Guillermo Valenzuela Vázquez (Dpto Física y Química)
• Ponente: Guillermo Valenzuela Vázquez (Dpto Física y Química). Máster en Mindfulness. Instructor de Asesoramiento Filosófico Sapiencial (iniciación y profundización práctica).
• Temática: Mindfulness, como un recurso útil para afrontar los retos y dificultades cotidianas y vivir el presente con mayor conciencia.
• Participantes que certifican la actividad:
  • Javier Ariste Domingo (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Charo Cortés Forcén (Dpto. Matemáticas)
  • María Pilar de Miguel García (Dpto de Lengua)
  • Raquel Fidalgo Larraga (Dpto de Lengua)
  • Víctor González Terraz (Dpto Tecnología)
  • Marta Lacambra Orgilles (Dpto Plástica)
  • Almudena Latre Rueda (Dpto. Matemáticas)
  • Guillermo Leal Gandul (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Antonio Martín Marcial (Dpto Economía)
  • Marimar Martínez Pardos (Dpto Orientación)
  • Olga Martínez Villellas (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Ana Pérez Turrau (Dpto de Lengua)

Fuente: IES Virgen del Pilar, Departamento de Innovación y Formación Educativa

Taller de centro 17711-Uso de los Monitores Interactivos Newline Lyra (Serie Q) (IES Virgen del Pilar)

• Coordinador: Víctor Cebollada Marcén (vcebollada@espaciomariadeavila.es)
• Ponente: Paul Boutroux (La Pizarra Digital)
• Temática: Conocer y manejar las diferentes funcionalidades del MI Newline Lyra (Serie Q) y resolver diferentes incidencias.
• Competencias Digitales
  • 1.1 Comunicación organizativa – A2
  • 1.3 Práctica reflexiva – A1
  • 1.4 Desarrollo profesional digital continuo – A2
  • 1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital – A2
  • 2.2 Creación y modificación de contenidos digitales – A1
  • 3.1 Enseñanza – A1
• Participantes que certifican la actividad
  • Francisco José Hernández Domingo (FP-Dpto Automoción)
  • Jesús Francisco Beltrán López (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Rubén Ibáñez Gómez (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Miguel Ángel Belver Millán (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Cristina Pilar Gracia Osanz (Dpto Biología y Geología)
  • Pedro Antonio Olivares Carreño (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • María Luisa Núñez Vallejo (Dpto. Francés)
  • Mª Pilar Higueras Valenzuela (Dpto Economía)
  • Leire Vadillo Vadillo (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Rubén Muela Edo (Dpto Filosofía)
  • Raquel Fidalgo Larraga (Dpto Lengua)
  • Justo López Miguel (Dpto Geografía e Historia)
  • Antonio Molpeceres López (Dpto Geografía e Historia)
  • María Pilar Moreno Fernández de Yepes (FP-Dpto FOL)
  • Alejandro Gallardo Lafoz (FP-Dpto Madera)
  • Enrique López Mingueza (Dpto. Matemáticas)
  • Leticia Cano Villalta (Dpto Plástica)
  • Marta Lacambra Orgillés (Dpto Plástica)
  • María Luisa Velasco Herguido (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Vicente Hernando Ballano (Dpto Lengua)
  • Juan Carlos Lacave Franco (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Mª Pilar Gómez De Miguel (Dpto Lengua)
  • Joaquín Lafuente Tajada (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Elena Mendoza Lobarte (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Fátima Pelegrín Álvarez (Dpto Biología y Geología)
  • Alfonso Puente Naya (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Olga Elipe Mateo (Dpto Lengua)
  • Leire Romero Elu (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Guillermo Leal Gandul (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • M. Nieves Compés Agudo (Dpto Orientación)
  • Ana María Pérez Turrau (Dpto Lengua)
  • Almudena Latre Rueda (Dpto. Matemáticas)

Fuente: IES Virgen del Pilar, Departamento de Innovación y Formación Educativa

Seminario de centro 18398-Evaluación competencial con Aeducar en el IES Virgen del Pilar

• Coordinador: Antonio Molpeceres López (gestor de la plataforma Aeducar en el IES Virgen del Pilar)
• Ponente: Cristina Martín Bruna (CATEDU)
• Temática: Conocer el procedimiento para integrar la evaluación competencial desde Aeducar.
• Competencias Digitales Docentes asociadas al seminario
  • 1.1 Comunicación organizativa – B1
  • 1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional – B1
  • 1.3 Práctica reflexiva – B1
  • 1.4 Desarrollo profesional digital continuo – B1
  • 1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital – B1
  • 2.1 Búsqueda y selección de contenidos digitales – B1
  • 2.2 Creación y modificación de contenidos digitales – B1
  • 2.3 Protección, gestión y compartición de contenidos digitales – B1
  • 3.1 Enseñanza – B1
  • 3.2 Orientación y apoyo en el aprendizaje – B1
  • 3.3 Aprendizaje entre iguales – B1
  • 3.4 Aprendizaje autorregulado – B1
  • 4.1 Estrategias de evaluación – B1
  • 4.2 Analíticas y evidencias de aprendizaje – B1
  • 4.3 Retroalimentación y toma de decisiones – B1
  • 5.1 Accesibilidad e inclusión – B1
  • 5.2 Atención a las diferencias personales en el aprendizaje – B1
  • 5.3 Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje – B1
  • 6.1 Alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos – B1
  • 6.2 Comunicación, colaboración y ciudadanía digital – B1
  • 6.3 Creación de contenidos digitales – B1
  • 6.4 Uso responsable y bienestar digital – B1
  • 6.5 Resolución de problemas – B1
• Participantes que certifican la actividad
  • Patricia Arnal Remón (FP-Fabricación Mecánica)
  • Sonia Bellostas Solans (Dpto Música)
  • Jesús Francisco Beltrán López (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Germán Busquets Cava (Dpto Educación Física)
  • Leticia Cano Villalta (Dpto Plástica)
  • Sergio Cantón Tobajas (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Silvia Celorrio Soria (Dpto Plástica)
  • Charo Cortés Forcén (Dpto. Matemáticas)
  • Mercedes Escudero García (Dpto. Tecnología)
  • Víctor González Terraz (Dpto Tecnología)
  • Cristina Pilar Gracia Osanz (Dpto Biología y Geología)
  • José Grima Prunes (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Vicente Hernando Ballano (Dpto Lengua)
  • Cristina Hidalgo Jaén (Dpto Plástica)
  • Mª Pilar Higueras Valenzuela (Dpto Economía)
  • Marta Lacambra Orgillés (Dpto Plástica)
  • Joaquín Lafuente Tajada (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Guillermo Leal Gandul (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Antonio Martín Marcial (Dpto Economía)
  • Ignacio Martínez Ramis (FP-Dpto Fabricación Mecánica)
  • Olga Martínez Villellas (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Elena Mendoza Lobarte (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Antonio Molpeceres López (Dpto Geografía e Historia)
  • Rubén Muela Edo (Dpto Filosofía)
  • Cristina Muñoz Bails (Dpto Geografía e Historia)
  • Beatriz Pérez García (Dpto Tecnología)
  • Ana María Pérez Turrau (Dpto Lengua)
  • Inma Sangüesa Pardo (FP-Dpto Frío y Calor)
  • María Luisa Velasco Herguido (FP-Dpto Frío y Calor)
  • Jesús Yagüe Ibáñez (Dpto Lengua)

Fuente: IES Virgen del Pilar, Departamento de Innovación y Formación Educativa

PFC-Funciones de la persona coordinadora de una actividad de ámbito de centro.- 02/10/2024

• Tipo de actividades formativas de ámbito de centro.
• Estructura de la actividad: objetivos, contenidos, temporalización.
• Funciones de la persona coordinadora de la actividad.
• Certificado individual de actividad superada.
• Normativa de referencia.